我們社會充斥著兩種父母，一是無知地溺愛孩子，一是盲目的壓迫孩子，前者眾所周知“421綜合癥”老問題，后者則是父母理直氣壯的說：我是為孩子好??！不然他怎么跟人競爭、生存下去呢？結(jié)果從小學生到一流高校生自殺率年年增加，“無聊！”、“活著沒意思”的孩子心聲隨處可聞，我們還要壓迫孩子多久？

“我知道媽媽很愛我，可她的愛讓我想去死，她的愛讓我一點點自由都沒有！”這個初三女生的心聲非常直白，不得不讓我們有所警惕。由于當今教育子女的責任大多落在母親身上，于是那些過度負責，又要忙里忙外的母親經(jīng)常失去耐性，遂成為孩子口中的“母老虎”、“變色龍”、“河東獅吼”。

這當中，一面控制孩子所有的空閑時間學東學西把它全部填滿，一面對所有學習項目成績凡碰到不滿意的，就是打罵、責怪，很少去考慮孩子的興趣、志向和潛能，總是一窩蜂的攀比人家學了什么，“咱們不能輸在起跑點上！”，所以很多孩子的行程表比父母還緊湊，這種窒息式的關(guān)心和愛，往往造成孩子的逆反心理，反而惡化了親子關(guān)系。

然而，有多少母親能夠省思自己壓迫孩子的起心動念是什么？攀比的虛榮心？自身不足的補償心理？情傷后的不安全感？不多說吧！就從現(xiàn)在開始，先到書店找?guī)妆緯纭段业募以趺戳?？》、《家庭會傷人》和電影《小孩不笨》等等來看，不僅自我充實、懂得用身教代替言教外，也好好感受下任何一個生命都有他的出路，除了尊重還是尊重，因為控制的惡果經(jīng)常是我們悔恨莫及的，『媽媽別逼我了』不是童言，是呼求，是警訊，得正視它。