記者探訪 空教室溫度達(dá)到21℃

　　記者發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在特定時(shí)間的熱能浪費(fèi)是一個(gè)司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。為了解實(shí)際情況，10日17時(shí)許，在學(xué)生們都放學(xué)后，記者來(lái)到石市十八中學(xué)的空教室里實(shí)測(cè)這里的室溫。

　　外面寒風(fēng)凜冽，推開(kāi)教室的門(mén)，迎面而來(lái)的熱氣立刻把記者包圍住。呆了沒(méi)一會(huì)兒，記者就感覺(jué)穿著羽絨服有些熱了?？纯词掷锬弥臏囟扔?jì)，6℃、7℃、8℃、9℃……差不多用了5分鐘的時(shí)間，溫度定格在21℃。

　　“白天學(xué)生們都在，由于人多，教室內(nèi)的溫度還要高一些。很多時(shí)候我們都得開(kāi)窗戶(hù)。”石市十八中學(xué)副校長(zhǎng)周軍山告訴記者。白天學(xué)生們?cè)谶@么溫暖的教室里學(xué)習(xí)肯定不會(huì)為受凍發(fā)愁，只可惜放學(xué)后，空無(wú)一人的教室暖氣照常熱著，熱量就這樣白白浪費(fèi)掉了。

　　隨后，記者來(lái)到十八中學(xué)的圖書(shū)館。在百十平方米的閱覽室，記者看到這里足足裝有十來(lái)組暖氣片，由于門(mén)窗緊閉，溫度計(jì)顯示的溫度為25℃。

　　“圖書(shū)館晚上都閉館，像這些會(huì)議室、圖書(shū)館、空教室之類(lèi)平時(shí)不常用的，我覺(jué)得完全可以采用安裝熱量表的方式，根據(jù)需要來(lái)調(diào)節(jié)用熱量?！敝苘娚礁嬖V記者。

　　學(xué)校說(shuō)法 每年有20多萬(wàn)元的節(jié)約空間

　　石市十八中學(xué)副校長(zhǎng)周軍山在接受記者采訪時(shí)表示，學(xué)校非常需要采用熱計(jì)量的方式來(lái)供熱。

　　“就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們的建筑面積將近4萬(wàn)平方米，每年四個(gè)月采暖期，暖氣費(fèi)就得80多萬(wàn)元，除去晚上、20多天的寒假、周末、元旦等節(jié)假日，真正需要暖氣的日子也就兩個(gè)多月。按照現(xiàn)在的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如果改成按熱計(jì)量的方式收費(fèi)，學(xué)校至少能省四分之一以上的采暖費(fèi)。”周軍山說(shuō)。

　　“按照國(guó)家政策，初中生不收采暖費(fèi)，高中生每人收40元，我們學(xué)校1500名高中生能收6萬(wàn)元采暖費(fèi)，這和學(xué)校80多萬(wàn)元的采暖費(fèi)相比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每年學(xué)校光采暖費(fèi)就得貼幾十萬(wàn)元。”周軍山告訴記者，如果學(xué)校的采暖改成按熱計(jì)量，學(xué)校就可以按照需要調(diào)整用熱，每年至少能節(jié)約20多萬(wàn)元。

　　“在晚上學(xué)生們放學(xué)后和節(jié)假日里，我們就可以把暖氣關(guān)掉，平時(shí)一些會(huì)議室和場(chǎng)館可以根據(jù)需要打開(kāi)，在天氣好的時(shí)候我們可以把流量調(diào)小，這樣不僅節(jié)約能源，也能給學(xué)校節(jié)約資金?！敝苘娚教寡浴?/font>