一、培養(yǎng)責(zé)任感

　　家長可以讓孩子先從自己的事情做起，例如洗自己的襪子、手絹等，再逐漸擴展到家人，讓孩子從小感受到為家人出一份力的成就感與幸福感。孩子會更加熱愛家庭與家人，尊重家人的勞動成果，并學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

　　二、提升動作技能

　　經(jīng)常做家務(wù)的孩子會在做家務(wù)的同時鍛煉到身體的各個部位，例如在疊衣服的時候可以鍛煉到小肌肉、擦地的時候可以鍛煉到大肌肉，經(jīng)常做家務(wù)的孩子身體協(xié)調(diào)性也會更好一些。

　　三、練習(xí)分類歸納

　　分類與歸納并不只存在于做家務(wù)中，在日常生活中，分類與歸納體現(xiàn)在生活物品的整理中，做到分文別類的碼放，使家中整齊干凈。而在學(xué)習(xí)中，分類與歸納同樣重要，經(jīng)常做家務(wù)的孩子在熟練掌握生活中的分類歸納后，便會自然在學(xué)習(xí)中加以運用，將知識進行分類與歸納，是一個非常好的學(xué)習(xí)方法。

　　四、培養(yǎng)解決問題的能力

　　孩子在最初做家務(wù)的時候，難免會遇到做不好或者不會做的情況，媽媽要耐心的給予指導(dǎo)，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后，孩子便會熟練掌握方法。在這個過程中，孩子也在分析遇到問題應(yīng)該如何應(yīng)對，從而提升日后解決問題的能力。

　　五、增加自信心

　　孩子在做家務(wù)的時候，可以獲得幫助家人分擔(dān)工作的自信心與成就感。這種自信心會一直伴隨孩子長大，在他成長過程中起到至關(guān)重要的作用。

　　因此，讓孩子做家務(wù)并不只是幫助家人分擔(dān)責(zé)任的目的，而是可以很好的培養(yǎng)寶寶的各方面能力。家長不要因為擔(dān)心最初寶寶會把屋子弄亂、衣服洗不干凈這些問題而總是幫助寶寶解決問題，家長應(yīng)給予耐心的指導(dǎo)，陪伴寶寶成長，讓寶寶可以在入學(xué)之前加以鍛煉，提升自信心與各項技能，從而在入學(xué)后可以更好地運用這些技能，使自己成為更加出色的人。