針對(duì)這種情況，一家電腦游戲網(wǎng)店員工布萊德利建議，電腦應(yīng)被設(shè)計(jì)得可控制使用時(shí)間，同時(shí)父母?jìng)儜?yīng)該了解限制兒童玩電腦游戲的必要性。但他同時(shí)也承認(rèn)，如果一個(gè)人度過(guò)了緊張又充滿壓力的一天，那么把時(shí)間花在電腦游戲上的確比花在人際關(guān)系上感覺(jué)要好。

　　專家建議

　　7歲以下應(yīng)禁玩電游

　　本報(bào)訊有美國(guó)研究機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，2005年美國(guó)人開(kāi)始使用電子產(chǎn)品的年齡已由八歲下降至六歲半，三百多項(xiàng)所謂的兒童網(wǎng)上平臺(tái)及家用教育軟件，只有兩個(gè)采用經(jīng)證實(shí)的教學(xué)方法，其余都只是掛羊頭賣狗肉的把戲，作用也大打了折扣。

　　美國(guó)去年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，不足七歲的兒童玩電腦游戲會(huì)影響大腦的正常發(fā)育，就此，教育專家建議禁止7歲以下兒童玩計(jì)算機(jī)游戲，以免影響大腦正常發(fā)展。

　　教育心理學(xué)者希利說(shuō)，兒童在計(jì)算機(jī)前大多只會(huì)不斷急促地按動(dòng)鼠標(biāo)，就像白老鼠跑迷宮似的，計(jì)算機(jī)游戲雖然激發(fā)了兒童的原始戰(zhàn)斗本能，但卻壓抑了兒童的理性分析發(fā)展。而動(dòng)作游戲也被指為不斷提供感官刺激，使兒童集中力下降，從而影響學(xué)習(xí)能力。

　　數(shù)據(jù)

　　英格蘭四成兒童每日玩電游3小時(shí)

　　2007年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，英格蘭地區(qū)兒童人均電腦占有率最高，花在熒屏上的娛樂(lè)時(shí)間越來(lái)越多。其中，有37％的人每天玩3小時(shí)電腦游戲，有的甚至整天沉迷于此。英國(guó)的前兒童、中小學(xué)與家庭大臣鮑爾斯說(shuō)，家長(zhǎng)們放任孩子把時(shí)間花在玩電腦游戲、看電視及使用手機(jī)上。據(jù)介紹，現(xiàn)在的10歲兒童在課余時(shí)間安排上比2001年的10歲兒童擁有更多自由和選擇，其中大部分人擁有自己的電視和手機(jī)。

　　美國(guó)出現(xiàn)第一代“室內(nèi)兒童”

　　室內(nèi)兒童——他們不喜歡到戶外活動(dòng)，不喜歡接觸大自然，或者在面對(duì)大自然時(shí)不知所措、無(wú)動(dòng)于衷。

　　本報(bào)訊隨著美國(guó)兒童越來(lái)越多地沉迷于電腦游戲、電視等室內(nèi)娛樂(lè)活動(dòng)，大自然正在從他們的生活中逐漸消失。很多美國(guó)人擔(dān)心，美國(guó)可能正在出現(xiàn)第一代“室內(nèi)兒童”。

　　美國(guó)的一些研究發(fā)現(xiàn)，從1997年到2003年間，9歲～12歲的美國(guó)兒童參加徒步旅行、釣魚、沙灘游戲以及園藝等戶外活動(dòng)的比例下降了50％；與此同時(shí)，這群兒童用在電腦游戲、電視、視頻游戲、睡眠、學(xué)習(xí)上的時(shí)間則增加不少。

　　專家暗示，兒童戶外活動(dòng)時(shí)間減少的一個(gè)主要原因是，父母?jìng)儞?dān)心孩子在戶外無(wú)人照看，而媒體有關(guān)犯罪問(wèn)題的炒作則加劇了父母對(duì)子女安全的擔(dān)憂。此外，隨著越來(lái)越多的女性參加工作，以及兒童有了越來(lái)越多的游戲方式與越來(lái)越多的有組織的體育活動(dòng)，留給孩子們溜出后門捉迷藏、抓螢火蟲(chóng)以及創(chuàng)造幻想世界的時(shí)間越來(lái)越少了。

　　研究顯示，8歲～18歲的兒童每天花在電視機(jī)、電子游戲、電腦、音樂(lè)播放器和其他媒體上的時(shí)間是6.5個(gè)小時(shí)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，虛擬世界已經(jīng)成為比大自然更為熟悉的世界。

　　在美國(guó)的一本暢銷書《森林里的最后一個(gè)孩子》中，作者理查德·盧夫提出“室內(nèi)兒童”更容易出現(xiàn)各種青少年問(wèn)題，比如肥胖、抑郁以及注意力失調(diào)等。盧夫說(shuō)，如果不改變這種脫離大自然的問(wèn)題，這一代兒童以及整個(gè)社會(huì)都將為此付出代價(jià)。