“金牌保姆學(xué)校”的成功之路
日期:2004-06-18 20:58:00
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,職業(yè)教育越來越引起全社會的關(guān)注,怎樣才能確保其健康快速發(fā)展?省政協(xié)委員李敬忱創(chuàng)辦石家莊東方家政中等專業(yè)學(xué)校的做法和經(jīng)驗(yàn),給人們帶來了諸多啟示。請看---
關(guān)注
6月16日,劉素格踏上了南下的列車。在深圳,有一份家政服務(wù)員的工作正等著她。
小劉是石家莊東方家政中等專業(yè)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生。雖然兜里僅揣著一張中專畢業(yè)證書,卻因?yàn)閷W(xué)的是熱門的家政服務(wù)與管理專業(yè),便成了市場的寵兒。
如此幸運(yùn)的還不止她一個(gè)。6月8日,石家莊東方家政中等專業(yè)學(xué)校的家政服務(wù)與管理專業(yè)的204名首屆學(xué)員正式畢業(yè),還未走出校門,就被北京、上海、深圳等市的家政公司預(yù)訂一空,該校因此被有關(guān)專家譽(yù)為“金牌保姆學(xué)?!?。
市場導(dǎo)向———職業(yè)教育成功之本
東方家政學(xué)校的創(chuàng)辦者、省政協(xié)委員李敬忱是我省民辦職業(yè)教育的“先行者”。
李敬忱查閱過許多資料,又親自作過市場調(diào)查,發(fā)覺家政服務(wù)是一項(xiàng)潛力巨大的產(chǎn)業(yè):我國有62%的城市家庭需要家政服務(wù),全國家政服務(wù)業(yè)一年的產(chǎn)值就達(dá)60億元。未來幾年內(nèi),我國將有3600萬個(gè)家政服務(wù)工作崗位,而目前從事這一職業(yè)的人員還不足一半,具有家庭經(jīng)紀(jì)、家庭保健、家庭裝飾、家庭園藝和美學(xué)教育本領(lǐng)的高層次服務(wù)人員更是稀缺。與此同時(shí),城鎮(zhèn)就業(yè)壓力巨大,尤其是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移面臨“瓶頸”,不少貧困家庭的女孩兒就業(yè)無路、增收無門,在客觀上又為家庭服務(wù)業(yè)提供了豐富的人力資源。李敬忱瞄準(zhǔn)這一空當(dāng),決心通過職業(yè)技能的培訓(xùn),在保姆市場的“高端”需求和農(nóng)村剩余勞動力資源之間架起一座橋梁。
2002年,他拿出自己幾百萬的家底,創(chuàng)辦了東方家政職業(yè)學(xué)校(現(xiàn)已改為中等專業(yè)學(xué)校)。根據(jù)市場需求,學(xué)校開設(shè)了家政服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、社區(qū)服務(wù)與管理和午夜服務(wù)與管理4個(gè)專業(yè)。作為龍頭的家政專業(yè)又劃分為嬰幼兒教育、家庭保健和護(hù)理、家庭文秘、涉外家政、家庭管理等培養(yǎng)方向。在教育、扶貧、婦聯(lián)等部門的大力支持下,從全省扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣招來了首批400多名女孩,學(xué)校負(fù)責(zé)免費(fèi)培養(yǎng)并承諾畢業(yè)后幫助學(xué)生聯(lián)系工作,且年收入不低于7000元。
如果說學(xué)員們開始還對此將信將疑的話,那么,現(xiàn)在是徹底踏實(shí)了。由于素質(zhì)過硬,首批學(xué)員在深圳、北京等地實(shí)習(xí)時(shí)就拿到了600—900元的月薪。如今,一些優(yōu)秀畢業(yè)生更是“行情”看漲。有家北京公司給來自唐縣的聶瑞芳開出了1200元的月薪。一家來自香港的家政公司老板專程前來,打算與學(xué)校合作,把畢業(yè)生推向涉外家政市場。
【點(diǎn)評(省政協(xié)委員雷造民):市場導(dǎo)向不是一句空話,應(yīng)把解決好學(xué)生就業(yè)問題作為主要價(jià)值取向,使職業(yè)教育能夠真正為促進(jìn)就業(yè)服務(wù),為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移服務(wù)。應(yīng)與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展緊密掛鉤,與特色產(chǎn)業(yè)掛鉤,與大集團(tuán)、大項(xiàng)目掛鉤;應(yīng)善于從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步和社會發(fā)展對勞動力的需求變化中,尋找職業(yè)教育的著力點(diǎn);應(yīng)牢牢掌握國內(nèi)外人才市場信息,適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方向。這樣才能確保學(xué)生招得進(jìn)、留得住、用得上,形成良性循環(huán)?!?br>
技能培訓(xùn)———職業(yè)教育立身之基
具有中專學(xué)歷的保姆,無疑是東方家政這個(gè)“金牌保姆學(xué)校”的“金字招牌”。然而,僅就學(xué)歷這一點(diǎn)而言,東方家政的畢業(yè)生并不是最高的,相比之下,市場上的“大學(xué)生保姆”無疑更具吸引力。但保姆市場的核心價(jià)值取向并不在于學(xué)歷,而是在于實(shí)用技能如何。東方家政畢業(yè)生在市場的最終叫座,憑的正是這一點(diǎn)。
按照東方家政的教學(xué)安排,中專學(xué)歷保姆要完成兩年的學(xué)業(yè),其中在校學(xué)習(xí)一年半,此后在社會實(shí)習(xí)鍛煉半年。在校學(xué)習(xí)的一年半時(shí)間里,學(xué)校安排了近30門課程,除了語文、數(shù)學(xué)、英語、法律等基礎(chǔ)課,其他絕大部分是根據(jù)家政服務(wù)的行業(yè)特點(diǎn)設(shè)定的“專業(yè)課”,如廚藝、家庭保健、護(hù)理、熨燙、茶藝、園藝、寵物喂養(yǎng)、禮儀、家電使用和維護(hù)、公文處理等。盡管也有很系統(tǒng)的教材,但“專業(yè)課”并不重在“講”,而是重在練。學(xué)校有各個(gè)專業(yè)課的實(shí)習(xí)室,實(shí)踐課就在實(shí)習(xí)室展開。上廚藝課時(shí),每個(gè)學(xué)生的手邊就是鍋碗瓢盆;上嬰幼兒教育課,學(xué)生們懷抱起塑料娃娃……基本就和“實(shí)戰(zhàn)”一樣。
家政有什么好學(xué)的?或許不少人有這樣的疑問。而現(xiàn)實(shí)并不是這樣。東方家政學(xué)校副校長、中國家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會副秘書長李茉說:“高素質(zhì)、高收入的家庭所需的服務(wù)是十分講究的。所以,什么材料的衣服要手洗,用什么樣的洗滌劑,熨燙的溫度是多少,學(xué)生都必須細(xì)致掌握。”為此,師資必須保證。據(jù)了解,東方家政學(xué)校教授專業(yè)課的老師基本上都是大專院校科班出身:教洗衣熨燙的是學(xué)服裝工程出身,教廚藝的畢業(yè)于餐旅系,教插花的是園林花卉專業(yè)的高材生……
【點(diǎn)評(省政協(xié)常委蘆曉光):職業(yè)教育的特色就是培養(yǎng)實(shí)用技能型人才。所以,職業(yè)教育應(yīng)以提高就業(yè)技能為目的,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)。應(yīng)明確自身定位和培養(yǎng)方向,走出單一學(xué)歷教育和封閉式辦學(xué)的誤區(qū);應(yīng)加強(qiáng)既能教專業(yè)理論知識、又能教實(shí)際操作技能的“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量;應(yīng)規(guī)范職技院校辦學(xué),通過多種方式加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè);應(yīng)注重對學(xué)生動手能力的考核?!?br>
機(jī)制創(chuàng)新———職業(yè)教育活力之源
李敬忱是在開發(fā)一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),而其社會效果,又與“扶貧”緊密相連。在學(xué)校已招收的1300多名學(xué)員中,絕大部分來自貧困地區(qū)的苦孩子。為使她們順利完成課程,學(xué)校不得不動些腦筋。
“零門檻”入學(xué)可稱東方家政學(xué)校的創(chuàng)舉。所謂“零門檻”,即對貧困學(xué)生免收學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi);同時(shí),學(xué)校和學(xué)生簽訂協(xié)議,規(guī)定學(xué)生正式參加工作后,將前三個(gè)月收入的50%返還學(xué)校。然而,學(xué)校的財(cái)力畢竟也是有限的,況且,一些特困生甚至連每月的生活費(fèi)也沒有著落。鑒于此,學(xué)校和民盟河北省委共同發(fā)起了“愛心借款助學(xué)”行動,呼吁熱心公益事業(yè)的單位和個(gè)人向每位特困生借款,由學(xué)校擔(dān)保特困生工作后用其工資償還,總算解決了燃眉之急。
此外,學(xué)校還開設(shè)了家政服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理專業(yè)速成班,學(xué)期有1個(gè)月、3個(gè)月等不同的模式。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人稱,這主要是面向成人學(xué)習(xí)就業(yè)技能而開辦的。兩年來,這樣的短訓(xùn)班已培訓(xùn)了500多名學(xué)員。
東方家政學(xué)校還在努力探索一種“學(xué)校+企業(yè)”的運(yùn)作模式。最近,學(xué)校旗下的家政公司已在北京、深圳申請了營業(yè)執(zhí)照,即將形成石家莊和這兩座城市的連鎖經(jīng)營。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人稱,這樣不但可以更好地為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)服務(wù),同時(shí)也延長了學(xué)校自身的產(chǎn)業(yè)鏈,而且可以更好地維護(hù)學(xué)生就業(yè)后的利益。據(jù)介紹,北京的分公司已經(jīng)同客戶談好,保證家政服務(wù)員有適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。
學(xué)校的另一招兒也頗讓人刮目相看:他們申請注冊了“丑小鴨”家政服務(wù)商標(biāo)。從此,在校辦公司工作的畢業(yè)生,將佩帶“丑小鴨”胸徽上崗。已在北京工作的畢業(yè)學(xué)員魏穎新說:“也許我們原來確實(shí)是‘丑小鴨’,但現(xiàn)在,我們這些‘丑小鴨’不也飛上天了嗎?”她那灑脫自信的樣子,絲毫不亞于亭亭玉立的白天鵝。
【點(diǎn)評(省政協(xié)常委譚玉琛):現(xiàn)在一些職技院校情況不好,面臨許多困難,原因就在于辦學(xué)機(jī)制僵化。所以應(yīng)當(dāng)不斷解放思想,積極探索,加快運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新。各級政府也應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革,大膽引入社會資本,鼓勵公辦學(xué)校引入民辦機(jī)制;應(yīng)當(dāng)鼓勵職技院校充分利用社會資源,優(yōu)勢互補(bǔ),取得共贏?!?本報(bào)記者 史文通
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